Animateur·trice socioculturel·le

NIVEAU DE FORMATION ET D’EXPÉRIENCE

Formation dans l’animation souhaitée (BPJEPS ou équivalent)
Expériences professionnelles appréciées dans la conduite de projets d’animation en direction de jeunes Connaissances souhaitées du secteur associatif et de l’éducation populaire

POSITION HIÉRARCHIQUE ET FONCTIONNELLE

Sous la responsabilité de la directrice du Centre Socio-Culturel Château, elle-même rattachée à la Présidente du CSC, le (la) salarié·e a des relations fonctionnelles avec l’ensemble des acteurs du CSC (équipe permanente, bénévoles et administrateurs). Il (elle) a des relations avec l’ensemble des usagers et des adhérents.

ORIENTATIONS ET OBJECTIFS

L’association est implantée depuis 1966 sur le quartier du Château à Rezé (6 000 habitants), au sein duquel elle occupe une place privilégiée dans l’animation. Agréé « centre social » par la CAF, le centre est un foyer d’initiatives porté par des habitants associés et appuyés par des professionnels, capables de définir et de mettre en œuvre un projet de développement social pour l’ensemble de la population. Pour mener à bien ce projet, l’association bénéficie d’un soutien financier et technique de la Ville de Rezé, de la CAF et de l’Etat. Son action s’inscrit dans le cadre de son projet social défini pour 2021-2024, avec comme axes prioritaires l’accueil de tous et particulièrement des publics isolés, le vivre-ensemble sur le quartier, et le développement du CSC comme espace ressource pour les jeunes. Un projet complémentaire vise à renforcer l’action du CSC en cœur de quartier. Du fait de l’absence temporaire d’un salarié et de l’accroissement temporaire de son activité, l’association recrute un·e animateur·trice socioculturel·le pour une durée de 6 mois.

MISSIONS ET ACTIVITÉS PRINCIPALES

L’animateur·trice par son action concourt à la mise en œuvre du projet social. Il (elle) assure notamment les missions suivantes :

• En octobre et novembre, en raison de l’absence pour une période déterminée de l’animateur référent séniors, l’accueil des actions séniors et du suivi des intervenants.
• D’octobre à mars, en binôme avec l’animatrice référente enfance / jeunesse :

– suivi et animation des ateliers accompagnement éducatif à destination des collégiens

– suivi des actions jeunesse au CSC :

 Accueil du public jeunes, suivi des ateliers loisirs et sorties enfance/ jeunesse

 Rencontre du public jeunes sur l’espace public
 Animation d’ateliers co-construits avec les jeunes
 Accompagnement des jeunes dans la réalisation de leurs projets

Il (elle) participera également à l’accueil des publics fréquentant le centre socioculturel. Il (elle) sera impliqué·e dans l’organisation des projets collectifs et des manifestations de quartier. En cas d’absence, l’animateur·trice pourra être amené·e à assurer le suivi ponctuel d’autres actions.